La teoría de las inteligencias múltiples, una revolución educativa

Entrevista a Howard Gardner

  Identificar las fortalezas de los adolescentes y niños en lugar de las carencias debería permitir una planificación educativa adecuada. Sin embargo, lo cierto es que aunque todos tenemos habilidades distintas, la escuela ha llevado a cabo tradicionalmente una única forma de aprendizaje y ha clasificado a los alumnos en función de una capacidad general. Howard Gardner afirma que existen ocho tipos de inteligencia distintos, lo que supone ocho formas distintas de adquirir conocimiento, que además van cambiando y adaptándose a lo largo de la vida de una persona. En estos vídeos explica como llegó a esas conclusiones y qué debemos hacer con ellas: